• 服務區域:
    高屏地區
  • 語言能力:
    國語、台語
  • 其他專長:
    原住民cinavu教學、散尾葵葉編織教學
  • 自我介紹:

    宣妤來自屏東縣牡丹鄉旭海村,致力於推廣地方文化與歷史的解說員。曾在牡丹鄉旭海社區文化健康站擔任照服員,並在牡丹鄉公所擔任旭海溫泉服務員。在工作期間,深刻體會到人際關係的重要性,並學習到如何關懷和陪伴老人及服務大眾,這些經歷為自身服務堅實的基礎。

    回鄉後,宣妤有幸參與縣府及公所辦理的牡丹社事件解說培訓課程。通過這些培訓,不僅加深了對家鄉歷史和文化的認識,也激發推動牡丹鄉產業發展的決心與熱情。希望能通過解說員的角色,讓更多人了解牡丹社事件的歷史背景及其對當地的影響,並介紹牡丹鄉的獨特魅力及特有的觀光景點。

    擔任解說員不僅讓自己學習更充實,也是一種自我成長的過程及推動家鄉文化的使者,非常感謝縣府及公所的支持與培訓。並期待未來能在解說工作中不斷成長繼續努力,在解說工作中不斷進步,更能成為一名優秀的解說員,讓更多人更深入了解牡丹社事件文化歷史及帶來豐富而有意義的文化體驗,也讓更多人探索牡丹的產業觀光景點及文化,更要努力推動牡丹鄉成為必來的旅遊勝地。

    宣妤來自屏東縣牡丹鄉旭海村,致力於推廣地方文化與歷史的解說員。曾在牡丹鄉旭海社區文化健康站擔任照服員,並在牡丹鄉公所擔任旭海溫泉服務員。在工作期間,深刻體會到人際關係的重要性,並學習到如何關懷和陪伴老人及服務大眾,這些經歷為自身服務堅實的基礎。

    回鄉後,宣妤有幸參與縣府及公所辦理的牡丹社事件解說培訓課程。通過這些培訓,不僅加深了對家鄉歷史和文化的認識,也激發推動牡丹鄉產業發展的決心與熱情。希望能通過解說員的角色,讓更多人了解牡丹社事件的歷史背景及其對當地的影響,並介紹牡丹鄉的獨特魅力及特有的觀光景點。

    擔任解說員不僅讓自己學習更充實,也是一種自我成長的過程及推動家鄉文化的使者,非常感謝縣府及公所的支持與培訓。並期待未來能在解說工作中不斷成長繼續努力,在解說工作中不斷進步,更能成為一名優秀的解說員,讓更多人更深入了解牡丹社事件文化歷史及帶來豐富而有意義的文化體驗,也讓更多人探索牡丹的產業觀光景點及文化,更要努力推動牡丹鄉成為必來的旅遊勝地。

    服務經歷:

    ◆牡丹鄉公所旭海溫泉-服務員

    ◆旭海社區文化健康站-照服員